Hur ser läget ut i de afghanska skolorna?
Utvecklingen går framåt. Under talibanregimen gick en miljon afghanska barn i skolan. Den siffran har idag ökat till sex miljoner vilket motsvarar ungefär hälften av Afghanistans barn. Däremot är aga i skolorna fortfarande ett mycket utbrett problem.

Hur går Rädda Barnen till väga för att få till stånd en förändring?
Det är väldigt viktigt att det är afghaner som möter afghaner när vi arbetar ute i byarna. Vi är bara tre utlänningar som arbetar på Rädda Barnens kontor i Afghanistan. Resten är en del av de oerhört många duktiga afghaner som brinner för barns rättigheter och som vi har turen att ha som anställda.

Vilken hjälp kan ni erbjuda i skolorna?
Många lärare har ingen aning om hur de ska kunna hantera sina klasser utan att använda sig av aga. På vissa håll kan en enda klass bestå av så många som ett hundratal elever. Vi utrustar lärarna med pedagogik och verktyg som hjälper dem att behålla kontrollen utan att använda våld.

Vad gör Rädda Barnen för att få till stånd en större förändring?
Vi arbetar på flera nivåer för att påverka dem som har makt att förändra barnens situation. Lokalt sätter vi samman barnskyddskommittéer bestående av åldermän, byns mulla, polisen, rektor, lärare och barn. På en mer central nivå arbetar vi med politiker, religiösa ledare, skolpersonal och media för att få till stånd en förändring.

Hur kan det arbetet se ut?
I höstas anordnade vi exempelvis ett evenemang i Kabul för 400 lärare och rektorer från skolor runt om i staden. Både vice justitieministern och vice utbildningsministern dök upp och gav löften om förändring i tv.

Vad blir nästa steg?
Att få till stånd en lag som förbjuder aga i skolorna. Det finns ett förbud från 2005, men avsaknaden av påföljder om lärare bryter mot förbudet gör att det inte efterlevs. Tillsammans med andra hjälporganisationer har vi sett till att en lag faktiskt kommer att skrivas. Nu återstår bara arbetet för att se till att den innehåller de delar som krävs för att stoppa våldet i skolorna.