Närmare 40 miljoner barn i konfliktdrabbade områden står utanför skolan. Det innebär mer än hälften av de totalt 75 miljoner barn världen över som idag inte får någon utbildning.
Det är mot bakgrund av detta som Save the Children, tillsammans med norska regeringen, organiserat Where Peace Begins, en konferens som ska fokusera på utbildning som en viktig del för att nå varaktig fred, och på hur milleniemålet om utbildning för alla barn 2015 ska uppfyllas.

Segregerat system hotar säkerheten
12-13 mars träffas fredsförhandlare, utbildningsexperter, regerings-representanter och FN-tjänstemän i Sarajevo, Bosnien-Hercegovina – ett av de länder som kritiserats just för sitt segregerade och mycket politiserade utbildningssystem. Det anses förstärka skillnaderna mellan de etniska grupper som var involverade i konflikten 1992-1995 och vara ett hot mot den framtida säkerheten i regionen.

Nämns inte i fredsavtal
- När ett krig upphör blir fredsavtalet en plan för landets framtid. Och utbildning måste vara en del av den planen om vi menar allvar med att bygga varaktig fred och undvika att barns liv på nytt drabbas av krig, säger Charlotte Petri Gornitzka, generalsekreterare för International Save the Children Alliance. 
- Tittar man på de 37 fredsavtal som skrivits under efter det kalla kriget, så nämner nästan inget utbildning – en tredjedel tar inte upp utbildning över huvud taget. Den genomsnittliga tiden som ett barn tillbringar i ett flyktingläger är 17 år – det är mer än en hel barndom – så det är självklart att det krävs mycket mer för att lyfta fram vikten av utbildning i post-konfliktområden.