Barnkonventionen slår fast att barn med funktionsnedsättningar har samma rättigheter som andra barn. Rätt att växa upp i en miljö som stöder deras utveckling, rätt att säga sin åsikt, rätt att delta i fritidsaktiviteter och rätt till utbildning. Men fördomar, traditioner och bristande kunskap hindrar barnens möjligheter att leva och utvecklas. Barnen och ungdomarna säger själva att funktionsnedsättningen förstoras på grund av omgivningens attityder.
Situationen för barn och ungdomar med funktionsnedsättningar har förbättrats de senaste åren, men de är fortfarande ganska osynliga i vårt samhälle. Mycket sällan möter den vanlige medborgaren barn och ungdomar med funktionsnedsättningar på gator och torg, butiker, kaféer, hamburgerrestauranger eller andra ställen där barn och ungdomar vistas.
I Rädda Barnens arbete ser vi att barn och ungdomar med funktionsnedsättningar ofta stängs ute från aktiviteter både i skolan och på fritiden. En del elever kan aldrig åka med på utflykter eller göra yrkespraktik som sina klasskamrater eftersom de inte får det stöd de har rätt till. De berättar att de har svårare än sina kompisar att göra något roligt på fritiden. Barn och ungdomar med funktionsnedsättningar finns sällan med i tv eller i tidningsreportage och om de är med är det oftast funktionsnedsättningen som sätts i fokus, inte deras åsikter.
Barn med funktionsnedsättningar är inte en enhetlig grupp barn. Många har osynliga funktionsnedsättningar, både fysiska och psykiska, och många har också flera funktionsnedsättningar. Men barn med funktionsnedsättningar är i första hand barn med samma behov och rättigheter som alla andra barn, men som i vissa sammanhang kan behöva särskilda lösningar för att kunna bli delaktiga och kunna utvecklas.
Läs mer om vårt arbete under Vad vi gör i menyn till vänster.
För mer information kontakta:
Christina Wahlund Nilsson, 08-698 90 65, christina.wahlund-nilsson@rb.se.